ทำนอง: ทำนองเพลงถูกสร้างขึ้นอย่างไร
ทำนองคือส่วนที่คุณฮัมตาม โน้ตเรียงต่อกันทีละตัว แต่ละตัวมีระดับเสียงและความยาวของตัวเอง ทำนองที่ดีไม่ได้มาแบบสุ่ม มันมีรูปร่าง มีไอเดียเล็ก ๆ ที่วนกลับมา มีที่ให้หายใจ และมีช่วงเวลาที่รู้สึกเหมือนยอดเนิน ฟังแต่ละเรื่อง แล้วลองแต่งทำนองสี่ห้องเพลงของคุณเอง
ในบทเรียนนี้
ทำนองคือเส้นที่มีรูปร่าง
ลากเส้นผ่านโน้ตของทำนอง แล้วคุณจะได้รูปร่างของมัน เรียกว่าคอนทัวร์ (contour) บางทำนองไต่ขึ้นเหมือนบันได บางทำนองไถลลง และหลายทำนองขึ้นแล้วลงเหมือนซุ้มโค้งหรือคลื่น
รูปร่างเปลี่ยนความรู้สึก ทำนองที่ไต่ขึ้นเรื่อย ๆ แล้วหยุดอยู่สูงฟังตื่นเต้น เหมือนยังไม่จบ ทำนองที่ขึ้นแล้วกลับลงมาฟังสงบและครบถ้วน เหมือนโยนลูกบอลขึ้นไปแล้วรับไว้ได้
- ทำนองที่ไต่ขึ้นจนสุดแล้วหยุดอยู่สูง ยังรออยู่
- ทำนองที่ขึ้นไปถึงยอด แล้วกลับบ้าน
การเคลื่อนแบบขั้นและแบบข้าม
เมื่อทำนองเดินไปโน้ตตัวถัดไปในบันไดเสียง เช่น โด ไป เร นั่นคือการเคลื่อนแบบขั้น (step) เมื่อข้ามโน้ตไป เช่น โด ไป ซอล นั่นคือการเคลื่อนแบบข้าม (leap) การเคลื่อนแบบขั้นฟังลื่นไหลและร้องง่าย การเคลื่อนแบบข้ามฟังกล้าหาญและสดใส ทำให้คุณสะดุดหู
ทำนองที่ร้องง่ายส่วนใหญ่ใช้การเคลื่อนแบบขั้นเป็นหลัก และมีการข้ามไม่กี่ครั้ง ทำนอง “Ode to Joy” (บทเพลงแห่งความปีติยินดี) ที่มีชื่อเสียงจากซิมโฟนีหมายเลข 9 ของเบโธเฟน เคลื่อนแบบขั้นแทบทั้งหมด “Twinkle, Twinkle, Little Star” ซึ่งเป็นทำนองฝรั่งเศสที่พิมพ์ครั้งแรกในปี 1761 ขึ้นต้นด้วยการข้ามจากโดขึ้นไปซอล
นิสัยที่มีประโยชน์: หลังข้ามไกล ๆ หลายทำนองจะหันกลับแล้วเดินกลับลงมาทีละขั้น เติมช่องว่างที่เพิ่งข้ามไป นี่เป็นแนวทาง ไม่ใช่กฎ แต่ช่วยให้แนวทำนองสมดุล
- ทำนองที่เดินไปแค่โน้ตข้าง ๆ
- ลีลาจังหวะและคอร์ดเดิม แต่ทุกการเคลื่อนเป็นการกระโดด
- ทำนองของเบโธเฟน (1824): แทบทั้งหมดเป็นแบบขั้น
- ทำนองฝรั่งเศสปี 1761: ข้ามจากโดไปซอลตั้งแต่ต้น
- กระโดดขึ้นไกลสองครั้ง แต่ละครั้งตามด้วยการเดินกลับลงทีละขั้น
โมทีฟ: ไอเดียเล็ก ๆ ที่วนกลับมา
โมทีฟ (motif) คือไอเดียสั้น ๆ ที่มีโน้ตแค่ไม่กี่ตัว ซึ่งคุณจำได้เมื่อมันกลับมา ตอนต้นของซิมโฟนีหมายเลข 5 ของเบโธเฟนเป็นตัวอย่างที่มีชื่อเสียง: สั้น-สั้น-สั้น-ยาว G G G E♭ แล้วรูปแบบเดิมต่ำลงหนึ่งขั้น F F F D ส่วนใหญ่ของกระบวนนั้นเติบโตมาจากโน้ตสี่ตัวนี้
นักประพันธ์เพลงนำโมทีฟกลับมาใช้ และเปลี่ยนนิดหน่อยทุกครั้ง ทำนองจึงรู้สึกทั้งคุ้นเคยและใหม่ คุณจะทำซ้ำแบบเดิมทุกอย่างก็ได้ ย้ายขึ้นหรือลงให้เริ่มที่โน้ตอื่นก็ได้ (เรียกว่าซีเควนซ์ sequence) หรือกลับทิศทางให้ขึ้นกลายเป็นลงก็ได้ ฟังโมทีฟหนึ่งที่ยาวห้าโน้ต ซึ่งใช้ในสามแบบ
- โมทีฟ แล้วโมทีฟเดิมอีกครั้ง แล้วตอนจบ
- โมทีฟที่ขยับขึ้นหนึ่งขั้น แล้วขึ้นอีก เหมือนเดินขึ้นบันได
- โมทีฟ แล้วกลับหัว: ที่เคยขึ้นตอนนี้ลง
- สั้น-สั้น-สั้น-ยาว สองครั้ง: G G G E♭, F F F D (1808)
วลีเพลง: ที่ที่ดนตรีหายใจ
วลีเพลง (phrase) คือประโยคทางดนตรี หลายวลียาวประมาณสี่ห้องเพลง แต่ก็สั้นหรือยาวกว่านั้นได้ แต่ละวลีจบด้วยจุดพักเล็ก ๆ คือโน้ตที่ยาวขึ้นหรือความเงียบสั้น ๆ ที่นักร้องหายใจได้ จุดพักนั้นเรียกว่าเคเดนซ์ (cadence)
ทำนองที่ไม่มีที่ให้หายใจ ฟังเหมือนคนที่พูดไม่หยุดพักหายใจเลย ลองฟังโน้ตชุดเดิมแบบมีและไม่มีการหายใจ
- สองวลีสั้น ๆ แต่ละวลีจบด้วยโน้ตยาวและการหายใจ
- โน้ตคล้าย ๆ กันในสายยาวเส้นเดียวที่ไม่หยุดพักเลย
วลีถามและวลีตอบ
วลีมักมาเป็นคู่ เหมือนคำถามกับคำตอบ วลีแรกหยุดในที่ที่รู้สึกเปิด มักหยุดที่เรหรือซอลบนคอร์ด V นั่นคือฮาล์ฟเคเดนซ์ เหมือนจุลภาค วลีที่สองเริ่มแบบเดียวกัน แต่จบที่โดบนคอร์ด I จบประโยคสมบูรณ์ นั่นคือออเทนติกเคเดนซ์ (authentic cadence)
นักดนตรีเรียกคู่นี้ว่าวลีนำ (antecedent) และวลีตาม (consequent) ฟังเรื่องเคเดนซ์เพิ่มได้ในบท “เสียงประสาน” ลองฟังวลีถามอย่างเดียว วลีตอบอย่างเดียว แล้วฟังทั้งสองต่อกัน
- สองห้องเพลงที่หยุดที่เร: ฟังยังไม่จบ
- ขึ้นต้นเหมือนกัน แต่ลงที่โด: จบแล้ว
- วลีถาม แล้ววลีตอบ: สี่ห้องเพลงที่รู้สึกครบถ้วน
จุดสูงสุด
ทำนองดี ๆ หลายเพลงมีจุดสูงสุดจุดเดียว คือยอดเนิน มักขึ้นไปถึงแค่ครั้งเดียว และอยู่ที่ไหนสักแห่งหลังครึ่งเพลง ทำนองไต่ขึ้นไปหามัน ไปถึง แล้วเดินกลับบ้าน เพราะไปถึงแค่ครั้งเดียว จึงรู้สึกพิเศษ
ถ้าทำนองไม่ไปไหนเลย หรือกลับไปที่โน้ตยอดเดิมซ้ำแล้วซ้ำอีก ช่วงเวลานั้นก็จะหายไป นี่เป็นแนวทาง ไม่ใช่กฎ แต่น่าลองในทำนองของคุณเอง
- ทำนองไต่ไปถึงโน้ตสูงสุดตัวเดียวในห้องที่ 3 แล้วกลับบ้าน
- ทำนองที่วนอยู่กับโน้ตไม่กี่ตัวเดิมตลอดเวลา
แต่งทำนองสี่ห้องเพลงของคุณเอง
เริ่มจากโน้ตห้าตัวของบันไดเสียงเพนทาโทนิกเมเจอร์บน C: โด เร มี ซอล ลา (C D E G A) เรียงแบบไหนก็ฟังเข้ากันเกือบทั้งหมด จึงยากที่จะผิด (ดูบท “บันไดเสียง”) ปรบมือเป็นลีลาจังหวะง่าย ๆ ก่อน แล้วให้แต่ละครั้งที่ปรบได้โน้ตหนึ่งตัว
ให้ห้องที่ 1–2 เป็นวลีถามที่หยุดที่เรหรือซอล และห้องที่ 3–4 เป็นวลีตอบที่ขึ้นต้นแบบเดียวกันแล้วจบที่โด เดินไปโน้ตใกล้ ๆ เป็นส่วนใหญ่ มีการกระโดดไกลแค่หนึ่งหรือสองครั้ง และเก็บโน้ตที่สูงที่สุดไว้ใช้ในห้องที่ 3 นี่คือตัวอย่างที่แต่งแบบนั้นพอดี
- เพนทาโทนิกสี่ห้องเพลง: วลีถามหยุดที่เร วลีตอบกลับบ้านที่โด
ลองดู: บนเปียโนหรือคีย์บอร์ดในโทรศัพท์ ใช้แค่ C D E G A เล่นสี่ห้องเพลง: ห้องที่ 1–2 จบที่ D ห้องที่ 3–4 จบที่ C และโน้ตสูงสุดปรากฏครั้งเดียวในห้องที่ 3 แล้วร้องตาม นั่นคือทำนองแรกของคุณ
เสียงเปียโน: Salamander Grand Piano โดย Alexander Holm (สัญญาอนุญาต CC BY 3.0)