Taktarten und Unterteilungen: die Noten zwischen den Schlägen üben

Drei Einstellungen, drei Aufgaben

BPM bestimmt den Abstand der Grundschläge. Im 4/4-Takt ist die Viertelnote der Grundschlag; vier solcher Schläge bilden einen Takt. Im 3/4-Takt gibt es drei Viertelschläge pro Takt. Die untere Zahl nennt den Notenwert, nicht Lautstärke oder Tempo.

Die Unterteilung fügt innerhalb jedes Grundschlags gleichmäßig verteilte Klicks hinzu. Bei 60 BPM kommen die Grundschläge weiterhin im Abstand von einer Sekunde: „Achtel“ ergibt zwei Klicks in dieser Sekunde, „Triolen“ drei. Eine feinere Unterteilung ändert das angezeigte BPM nicht.

Übung 1: den Schlag halten, das „und“ ergänzen

Schalte die Drums aus. Stelle 60 BPM ein, wähle unter den nummerierten Schlägen 4/4 und „Achtel“ und drücke dann die runde Taste „Start“ (▶). Zähle jeden nummerierten Schlag und dazu ein „und“ genau in der Mitte bis zum nächsten Schlag.

Vier Grundschläge, jeder in zwei gleiche Teile geteilt

1. Klatsche vier Takte lang nur auf 1, 2, 3 und 4. Hör die zusätzlichen Klicks, ohne deinen Grundpuls zu beschleunigen.
2. Spiele vier Takte lang jede Zahl und jedes „und“. Halte die Abstände gleich, statt das „und“ zur nächsten Zahl hin zu drängen.
3. Wechsle zurück zu „Grundschlag“ und spiele dieselben Achtel vier Takte lang. Jetzt setzt du die Mitten selbst. Werden sie ungleichmäßig, schalte „Achtel“ wieder ein und vergleiche.

Übung 2: denselben Schlag in drei teilen

Bleib bei 60 BPM und 4/4 und wähle „Triolen“. Sprich drei gleichmäßig verteilte Silben pro Schlag, wobei die Zahlsilbe auf dem Grundschlag liegt.

Vier Grundschläge, jeder in drei gleiche Teile geteilt

1. Hör vier Takte zu und tippe dann vier Takte lang nur die Zahlsilben. Der Grundschlag ist nicht schneller geworden.
2. Spiele vier Takte lang alle drei Teile auf einem einfachen Ton. Spiele die ersten beiden nicht zu dicht hintereinander, um dann vor dem dritten eine lange Lücke zu lassen.
3. Wechsle zurück zu „Grundschlag“ und führe die Triolen selbst weiter. Nutze die zusätzlichen Klicks wieder, wenn du eine Orientierung brauchst.

Übung 3: einen Dreiertakt hören

Wähle 3/4 und „Grundschlag“ bei denselben 60 BPM. Betone Schlag 1 und lass die Schläge 2 und 3 auf normal. Zähle acht Takte lang 1, 2, 3, wechsle dann zu 4/4 und zähle 1, 2, 3, 4. Der Abstand der Schläge bleibt gleich; nur die Rückkehr zur Eins kommt nach einer anderen Anzahl von Schlägen.

Änderst du die Taktart während der Wiedergabe, übernimmt das Tool die neue Gruppierung an einer Taktgrenze. Stoppe für diese Übungen, bevor du Einstellungen änderst, und drücke dann erneut „Start“ (▶), damit der Beginn eindeutig ist.

Warum 6/4 kein Ersatz für 6/8 ist

Ein 6/8-Takt fasst meist sechs Achtel zu zwei punktierten Viertelschlägen zusammen, die jeweils in drei geteilt sind. Das unterscheidet sich von der 6/4-Einstellung dieses Web-Tools, die sechs Viertel als Grundschläge spielt. In der Musik kann 6/4 auch in zwei punktierten Halben empfunden werden; die Zählzeit hängt von den Noten ab. Auch eine BPM-Angabe braucht eine Zählzeit: 60 punktierte Viertel pro Minute und 60 Achtel pro Minute sind nicht dasselbe Tempo.

Dieses Web-Metronom bietet derzeit nur Taktarten mit /4 und keine eigene 6/8-Einstellung. Die Übungen verwenden daher 4/4 und 3/4. Wähle nicht 6/4 und nenne es 6/8; richte dich beim Üben zusammengesetzter Taktarten nach der Zählzeit deiner Noten oder deiner Lehrkraft.

Worauf du achten solltest

Kannst du den gezählten Puls unverändert halten, wenn die zusätzlichen Klicks wegfallen? Sind die zwei oder drei Teile gleichmäßig verteilt? Wenn nicht, geh auf ein Tempo zurück, das sich machbar anfühlt, oder hör erst wieder zu, bevor du weiterspielst.

Ein Akzent markiert den Beginn der Gruppe; er bedeutet nicht, dass jede musikalische Phrase dort beginnen muss. Diese Übungen schaffen einen Bezugspunkt fürs Hören, keine Regel, dass Musik mechanisch gleichmäßig klingen sollte.